Este congreso tiene como finalidad ofrecer: conocimientos de diferentes profesionales, estrategias de abordaje, la construcción conjunta de nuevas herramientas para conocer habilidades y debilidades de los alumnos, pudiendo ajustar los contenidos a las necesidades de aprender de los niños; en un aula solidaria y comprensiva, donde se respeta al ser pensante con emociones y deseos. Teniendo conocimiento sobre discapacidad y conceptos tales como: comunicación, conducta, funciones ejecutivas, disfuncionalidad, autonomía, derechos; se espera generar un accionar donde influya positivamente en la participación total de los alumnos frente a la adquisición de contenidos, y desarrollo de habilidades sociales.

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